FIP国际集邮讲座授课提要
在讨论邮政用品展品之前，让我们先回顾一下评审任何展品所需要的两个重要方面，以帮助我们更好地领会什么是评审员要寻找的亮点：
1.评审员的责任。评审员要了解和领会规则；要正确、公正地运用规则；要知道自身水平的局限性；在必要时应该咨询（寻求帮助）；要清楚微妙地解释自己评奖的依据。
2.评审员的评估。评审员评估时，必须与展品或竞赛类别相关；必须依据明确写明的标准去评审；评审员的评估，是对评审标准作个人诠释的结果；评审员评出的结果，不可能让每个人都认可。
下面我们来讨论邮政用品展品评审规则。
邮政用品展品由该领域公认的专家进行评审，评审时应遵循总规则第5章的第3.1至4.7条进行。具体请参见评审总规则第5.1条。其评审标准为：处理（20分）和集邮重要性（10分）占30分；集邮和相关知识及个人的学习与研究占35分；品相（10分）和珍罕性（20分）占30分；外观占5分。
下面对照上述评分标准来逐一进行讨论。
——外观（5分）。它要求文字说明必须清晰简洁，既切合所展示的素材，又符合展品的选题。应以最佳效果和均衡的方式去展示素材。整体外观应避免排列过分雷同，这一点很重要。
评审员总是会在展品中寻找太多没使用的空白区。邮政用品展品看上去多少会有些“乏味”（邮政历史展品也有此特点），所以评审员不应过分惩罚素材排列的过多雷同。但不同寻常的新颖布局，肯定是会得到嘉奖的。参展者应避免将实寄邮品叠放，除非是为了展示版模或印刷上的区别（或类似情形）。像试模印样这样的存档素材，当然会使素材的排列减少雷同感。尽管我们知道外观只有5分，但从评审员的角度来看，一部布局整齐的展品，很可能会在潜意识下影响评审员的评估。因此我要提醒评审员们，不要因为外观的好坏而过分影响对其他各项的评分。
——品相（10分）。它要求素材的品相应尽可能完美，但我们要明白，实际可获得的品相会因为国家和时期的不同而存在差异。评审员应记录下那些品相极佳的素材（相对于通常所能获得的素材品相而言），尤其是罕见素材。
有 “圆角”或折损的邮资片，以及不精心开封的邮资封，都不是好的品相。实寄的航空邮简，是衡量品相的一个好尺度。但如果有锈迹、发霉、岁月污痕的，当然会扣分了。参展者可以对这样的素材进行清洗处理，但不能影响到上面的任何信息（如邮戳、收或寄件人信息等），否则一旦评审员发现邮戳经过修补的，发现一个扣5分，发现两个就取消参展资格。对于加贴的邮票，必须是邮政实际需要的资费金额（而不是集邮者自己贴上去的）；如果显著影响到素材的应有资额，就应该仔细评估邮票是否粘贴牢固，有邮票脱落的情况存在。需要指出的是，任何打过孔的邮政用品通常都是会被扣分的，除非是绝对珍罕品。
——珍罕性（20分）。珍罕性很难用术语来界定，而只能通过素材的类别进行评估。就存世量而言，很多邮政用品跟邮票相比，应视为珍罕品和极罕品。比如，冰岛早期邮政用品的发行量往往只有1000枚，其存世量非常少，它们就是珍罕品。评审员在评估珍罕性时，应首先考虑该选题范围内是否包含有珍罕品，然后看该展品中是否展示了所有公认的珍罕品。
非同寻常的使用情况，或者加贴邮票后使一件普通素材变得罕见时，应该给分。一些珍罕邮戳，特别是素材的使用受到其影响时，应该给高分。比如，从一个小邮局或跟外界来往很少的地方寄出的罕见邮戳，如果参展者进行了研究并指出来，就应该加分。评审员在评审时，应考虑参展者对存档素材的展示，如印样、未发行邮政用品、原始手稿等。展示这些也是应该加分的。
——集邮重要性（10分）。它取决于实际展品相对于选题的重要性，以及该选题相对于邮政用品领域的重要性。也包括我们在一般认识上的集邮重要性。如马尔雷迪邮简是世界上第一枚邮资邮简，它就很重要。
如果重要性不高，则邮集做得无论多好，都不可能得高分。一部展品的重要性主要体现在它对集邮的贡献上。重要性如果不高，其珍罕性就没有意义。对于那些对展品规模没有合理开端或解释的展品，评审员要仔细评估其重要性。比如一部反映某一国家早期邮政用品的邮集中，参展者却不涉及最初几年的发行、使用情况，而从第三年开始展示之后的情况。评审员应留意到参展者没有合理原因，而展品中缺少一个国家部分素材的情况。一个典型的例子是，在参加FIP邮展的反映苏联邮政用品的展品中，却没有该国的早期邮资封。评审员不要受英联邦展品中经常遇到的“样张”的影响（它们其实是某些公司批量制作的），这些邮品的实寄品通常才更重要。总之，我们应该总是问自己一个问题：这个国家对邮政用品的发展做出了什么样的贡献？
——主题的处理（20分）。评审一部邮政用品展品时，要考虑这些因素：它所达到的程度、创建性和完整性，展品的素材展示是否为最高水准？其展示是按传统的表现方式，还是有不同凡响或独创的表现形式（比如根据邮资图，按专题形式进行展示。如乔治五世、六世、伊丽莎白等）？选题的处理达到了什么程度的完整性？选题是否保证了在所允许空间内，展示了恰当均衡的展品？展示的素材是否与展品题目和文字说明恰当一致？展品的故事和思路是否贯穿了每一张贴片？
以上内容可以用三个词来概括：完整性、正确性和拓展性。我们要知道，展品的标题页非常重要，评审员都会认真去看的。完整性就是看依照题目和目的，这部展品是否完整；正确性就是看展品中的文字书写是否准确（比如邮资不符时，应作出合理的说明）；拓展性就是看参展者是否将整部展品贯穿成一体，用所需要的拓展来从头到尾讲述一个完整的故事。另外，评审员还会看这部展品是否过多地注重了某一方面，而使整部展品显得不均衡。
——集邮和相关知识及个人的学习与研究（35分）。它要求展品应显示出对选题充分准确的评价，以及对现有信息的详尽学习。评委会应适当考虑参展者所做的个人学习和任何研究。
评审员会留意素材侧方或下方的说明文字，由此来评估参展者所进行的集邮学习的深度。参展者对于加贴邮票的情况，应作出充分解释；对于影响邮资变化的戳记，也应作出解释。比如西海岸国家途经巴拿马运河的邮资是各不一样的，再如双挂号、纳税戳记等等。但我们应该明白，这毕竟是邮政用品邮集（而不是邮政历史展品），所以对戳记的解释不能太多、太详细。资深集邮者通常会在个人学习方面得高分，但他们还要善于通过说明文字来展示自己的集邮知识。参展者的研究深度，评审员是很容易看出来的。但对于那些细微的“发现”，不论你的“研究”有多深、解释有多细，通常都是不会加分的。除非这一研究能够导致未被报道的新的印刷技术。总之，那些关于细微变异的学习，不应该过多出现在展品中。如果同一印刷技术造成的微小差别用在展品中不合理，则不要展示此素材。实际上，展品是不可能因为过多注重此类学习而受到评审员好评的。
（主讲人：FIP副主席瑞蒙·托德）
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